Vuelta al mundo en 9 meses

Here you can review the video: The musculoeskeletal system - VIDEO Now, you can review the vocabulary with these two activities: ACTIVITY ONE ACTIVITY TWO Watch the following video and choose one of these yoga postures, then you can practice them all: Yoga for kids

En el siguiente enlace puedes encontrar la lectura y las preguntas que debes copiar en tu cuaderno: LECTURA: Día de Muertos

 Hoy vamos a trabajar las formas planas. Para ello vamos a usar la siguiente aplicación: Geoplano

Hoy en Matemáticas vamos a ver las clases de ángulos. Ya hemos oído hablar un poco de ellos, pero ahora vamos a  saber mucho más. Aquí puedes encontrar el vídeo de presentación: VÍDEO - Los ángulos   Ahora, puedes volver a ver el vídeo si te ha quedado alguna duda para poder hacer la siguiente ficha correctamente. No olvides escribir tu nombre al final y enviarme la tarea cuando termines.  FICHA - Los ángulos FICHA - Triángulos

¡Buenos días! H oy nos ha tocado tarea para casa. No está costando un poco la clasificación de palabras agudas, llanas y esdrújulas. En el siguiente enlace pueden encontrar el documento que usamos en clase. FICHA DE ACENTUACIÓN

Design an invitation for your Halloween Party. Remember that you have to write the date, time, location and rsvp.  You can use this example.

Aprovechando que estamos en nuestro viaje por México y que se acerca el Día de Muertos, vamos a recitar una tradición propia de estas fechas como es recitar "calaveritas".  En el siguiente enlace podrán encontrar las "calaveritas" que hemos recitado. CALAVERITAS

Play Memory by clicking the following link: MEMORY GAME Play Halloween Crossword by clicking the following link: HALLOWEEN CROSSWORD Have fun!

En esta Situación de Aprendizaje estamos trabajando las partes del cuerpo en Sciences, ya tenemos colgados nuestros murales colaborativos, ¡nos han quedado genial!

Hoy hemos visto muchísimas cosas sobre el país en el que estamos en el mes de octubre, pero... ¿te acuerdas de lo que acabas de ver? Vuelve a ver el vídeo y esta vez responde a las preguntas que van apareciendo. Recuerda que no podrás dar para adelante al vídeo, solo hacia atrás, tienes que responder a las preguntas que se te van haciendo. TODO sobre México

 Los niños y las niñas que no hayan acabado su Storyboard para la grabación de la película Coco esta semana, deberán hacer la siguiente tarea en su libreta. Esta tarea solo la tendrán que hacer quienes no hayan terminado en clase. Ellos y ellas deben ser responsables y saber en qué lugar punto se  encuentra su trabajo.  Grupo Sharks: Deben escribir en su cuaderno 6 oraciones para describir cada uno de los planos de su escena, la 1. Pueden encontrar el detalle de las escenas en el blog, Teatro Coco. Grupos Tigers y Lions: En las siguientes fotos está el trabajo que han hecho en clase en grupo. Ahora deben pasarlo a limpio en su cuaderno.

Here you have vocabulary flashcards! Parts of the body flashcards

 Aquí puedes encontrar la escena que haya tocado a tu grupo: Escenas de Coco

Hoy vamos a rellenar un formulario para saber qué cosas te ayudan a sentirte bien en clase. Rellénalo libremente y con esta información intentaremos hacer un grupo y una clase mejor. Cuestionario: Tus preferencias en clase